Mới đây, Trường đại học (ĐH) Nông Lâm Huế đã ký kết chuyển giao một số sản phẩm nghiên cứu với các công ty, doanh nghiệp. Việc đẩy mạnh thương mại hóa các sản phẩm nghiên cứu cho thấy, các đề tài nghiên cứu của Trường ĐH Nông Lâm Huế đã và đang ngày càng đi vào đời sống, xuất phát từ thực tiễn và mang lại lợi ích thiết thực cho bà con nông dân.
Nói về hướng đi mới này của nhà trường, PGS.TS.Lê Văn An (ảnh bên), Hiệu trưởng Trường ĐH Nông Lâm Huế cho biết: Cùng với việc nâng cao chất lượng đào tạo, Trường ĐH Nông Lâm rất coi trọng nghiên cứu khoa học để phục vụ sự phát triển kinh tế – xã hội. Mục tiêu của nghiên cứu khoa học đối với trường ĐH Nông Lâm phải đạt 2 mục tiêu, đó là phải xuất bản được những bài báo khoa học trên tạp chí khoa học quốc tế bởi đây là 1 trong các chỉ tiêu dùng để đánh giá một trường ĐH ở phạm vi quốc tế. Trong 5 năm qua, mỗi năm trường đã xuất bản khoảng 150 bài báo khoa học trên các tạp chí khoa học trong nước và 25-30 bài báo trên các tạp chí khoa học quốc tế có uy tín.
Mục tiêu thứ hai của nghiên cứu khoa học ở Trường ĐH Nông Lâm là phải gắn liền đời sống kinh tế – xã hội của đất nước, địa phương. Muốn vậy, sản phẩm khoa học phải tiếp cận với thị trường, với sản xuất hay nói cách khác là thương mại hóa sản phẩm khoa học. Đây là một chủ trương trường chú trọng thực hiện từ năm 2015 đến nay. Cách làm của trường là thế này, sau khi nghiên cứu tìm được quy trình, tiến bộ kỹ thuật, chúng tôi bắt đầu tìm kiếm các đối tác là các công ty, doanh nghiệp, cơ sở sản xuất. Trên cơ sở giữa nhà trường, nhà khoa học với đối tác đó có cùng sở thích, cùng quan tâm, hai bên sẽ thảo luận và đi đến hợp tác phát triển thành quả đó. Dựa vào cách làm đó, từ năm 2015 đến nay, một số sản phẩm của trường đã được thương mại hóa.
*Ông có thể cho biết những sản phẩm khoa học đã được thương mại hóa của nhà trường là gì và đem lại hiệu quả cụ thể như thế nào với đời sống?
Sản phẩm đầu tiên được thương mại hóa là các sản phẩm phân bón: chế phẩm sinh học Pseudomonas putida phòng trừ bệnh chết nhanh ở hồ tiêu (sản phẩm MK8), sản phẩm sinh học Boka-Tricho phòng trừ tuyến trùng hại hồ tiêu, cà phê và một số cây trồng khác của khoa Nông học. Đây là một loại phân bón sinh học để điều trị một số bệnh trên cây trồng đặc biệt là cây hồ tiêu, không để lại tồn dư thuốc bảo vệ thực vật trong nông sản và không ảnh hưởng đến sức khoẻ con người và môi trường. Thấy được hiệu quả của sản phẩm, Công ty cổ phần Bình Điền – Mekong, công ty cung cấp phân bón lớn ở Việt Nam, đã hợp tác với nhà trường và nhóm nghiên cứu để triển khai các mô hình ở Tây Nguyên, Đồng Nai, Quảng Trị đem lại hiệu quả rất tốt trong phòng trừ các bệnh ở cây hồ tiêu, loại cây rất có giá trị ở vùng đất đỏ bazan. Trên cơ sở đó, công ty đã ký kết hợp đồng sản xuất và phát triển sản phẩm sinh học Boka-Tricho với nhà trường.
Ký kết hợp đồng sản xuất và phát triển sản phẩm sinh học Pseudomonas giữa Trường đại học Nông Lâm Huế và Công ty cổ phần Bình Điền – Mekong.
Sản phẩm thứ hai là mô hình chế biến bảo quản nông sản ở khoa Cơ khí Công nghệ, có hai nhóm sản phẩm là măng và chuối. Măng thường thu hoạch theo mùa nên nhóm nghiên cứu đã nghiên cứu biện pháp chế biến và cất trữ măng lâu dài trong điều kiện môi trường sinh học, không dùng chất hóa học, giúp bảo quản sản phẩm tốt và cung cấp quanh năm. Trên cơ sở đó, nhóm nghiên cứu đã hợp tác với công ty để sản xuất và cung cấp măng cho thị trường. Sản phẩm cùng sử dụng chung thương hiệu Trường ĐH Nông Lâm Huế và tên công ty trên sản phẩm với số lượng rất lớn. Một sản phẩm nữa trong chế biến bảo quản là mô hình bảo quản sản phẩm chuối giúp kéo dài thời gian giữ chuối tươi lâu để có thể vận chuyển đến các thị trường tiêu thụ. Các công ty xuất nhập khẩu đã ký kết với khoa Cơ khí Công nghệ để ứng dụng mô hình này trên sản phẩm chuối xuất khẩu.
Sản phẩm thứ ba đang xây dựng là nghiên cứu nuôi trồng các giống hoa, các giống cây ăn quả ở khoa Nông học. Các giống hoa và cây ăn quả đã được nghiên cứu và chuyển giao cho các doanh nghiệp không chỉ trong địa bàn tỉnh và các tỉnh khác như Sơn La, Lai Châu,… Sản phẩm thứ tư là bước đầu nhân giống cá có giá trị như cá dìa của khoa Thủy sản. Nhóm nghiên cứu đang kết hợp với Công ty cổ phần Huetronics để tạo ra con giống có chất lượng, sạch bệnh, từ đó có thể chủ động cung cấp con giống, chủ động sản xuất. Đây cũng là một trong những hướng tỉnh tập trung hướng đến – đó là phát triển mạnh nuôi trồng thủy sản trên phá Tam Giang.
*Sắp tới trường sẽ tiếp tục đẩy mạnh thương mại hóa sản phẩm khoa học như thế nào để ngày càng có nhiều hơn nữa sản phẩm nghiên cứu đem lại lợi ích thiết thực cho người dân?
Mới đây, trường xác định tiếp tục hướng phát triển và hỗ trợ những đề tài có khả năng tạo những sản phẩm để đề tài đó được thương mại hóa trong thời gian tới. Trường đang có kế hoạch phát triển thêm 3 sản phẩm từ năm 2017 trở đi, đó là nhân giống con cá rô đầu vuông để tăng nguồn cá giống và chủ động cung cấp cho người dân địa phương, Sản phẩm thứ hai là trà hoa sen và sản phẩm thứ ba là một số loại nấm ăn và nấm dược liệu có giá trị kinh tế cao.
Định hướng tiếp theo là trường mong muốn tạo ra sản phẩm nông nghiệp sạch, những mô hình sản xuất hữu cơ. Sinh viên cùng với giáo viên sẽ tạo ra những mô hình sản xuất như vậy. Sinh viên sẽ có một buổi học ở trường kết hợp với học trên các cơ sở nghiên cứu và trên thực tế. Trường sẽ tạo điều kiện về cơ sở vật chất và phương tiện đi lại. Nhà trường rất khuyến khích các giảng viên, nhà khoa học tận dụng nguồn lực cơ sở vật chất của nhà trường để tạo ra những sản phẩm nông nghiệp sạch, tiến tới tạo ra một chợ nông sản ở trường. Chợ này sẽ bán những sản phẩm có nguồn gốc và được kiểm duyệt quá trình sản xuất. Quan điểm của trường là muốn sản xuất sản phẩm sạch phải nghiên cứu, quản lý từ chất đất, nguồn nước tưới, thức ăn sạch, quản lý vấn đề ô nhiễm… Chợ có thể tổ chức 1 tuần 1 ngày hoặc 2 ngày. Nông nghiệp công nghệ cao, nuôi trồng thủy sản và an toàn thực phẩm là 3 vấn đề mấu chốt và nóng bỏng hiện nay trong phát triển nông nghiệp rất được Thủ tướng Chính phủ quan tâm và đều thuộc lĩnh vực trường. Nhà nước quan tâm như vậy mình phải có chính sách tốt, đó là chính sách về con người, chính sách sử dụng kinh phí nghiên cứu khoa học, tìm nguồn để khuyến khích được hàng ngũ khoa học nhất là lớp trẻ kể cả những nghiên cứu của sinh viên để khơi dậy những ý tưởng mới. Hy vọng sắp tới trường sẽ có thêm nhiều những sản phẩm khoa học thiết thực phục vụ đắc lực cho đời sống.
*Xin cảm ơn ông!
Đỗ Ngọc (thực hiện)
