XÂY DỰNG HỆ THỐNG GIA SƯ AI HƯỚNG DẪN TỪNG BƯỚC HỖ TRỢ HỌC SINH TỰ HỌC MÔN TIN HỌC 8 VÀ THEO DÕI SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH

Trạng thái đề tài:

Lĩnh vực: Phần mềm tin học

Hoạt động: Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, Nhi đồng

Năm: 2026

Ngày nộp đề tài: 30/03/2026

Thông tin nhóm tác giả

Tên tác giả / nhóm tác giả: Nguyễn Văn Minh Nguyên

Đơn vị công tác của chủ nhiệm: Trường THCS Nguyễn Tri Phương

Địa chỉ cơ quan của chủ nhiệm: 63 Tố Hữu, Thành phố Huế

Tính mới, tính sáng tạo của giải pháp

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo theo hướng hướng dẫn từng bước (step-by-step) thay vì cung cấp đáp án hoàn chỉnh. Hệ thống được thiết kế để đóng vai trò như một “gia sư ảo”, giúp học sinh từng bước hiểu vấn đề, tự tìm ra lời giải, từ đó phát triển tư duy logic và kỹ năng học tập độc lập. Khác với các chatbot AI thông thường, hệ thống trong đề tài không làm thay bài tập cho học sinh mà chỉ đưa ra các gợi ý phù hợp, định hướng cách làm và khuyến khích học sinh tự suy nghĩ. Đây là điểm khác biệt quan trọng, giúp hạn chế tình trạng phụ thuộc vào công nghệ. Bên cạnh đó, nội dung của hệ thống được xây dựng bám sát chương trình Tin học 8, đảm bảo phù hợp với lứa tuổi và trình độ của học sinh THCS. Điều này giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách chính xác, có hệ thống và tránh sai lệch thông tin. Một điểm sáng tạo khác của đề tài là việc kết hợp chatbot AI với chức năng theo dõi tiến bộ học tập. Thông qua việc lưu trữ dữ liệu trên Google Sheets, hệ thống cho phép ghi nhận quá trình học tập của học sinh, từ đó giúp học sinh tự đánh giá và cải thiện kết quả học tập của mình. Ngoài ra, đề tài còn thể hiện tính sáng tạo trong việc tích hợp nhiều công nghệ miễn phí như Google Sites, Google Sheets, Google Apps Script và AI chatbot để xây dựng một hệ thống hoàn chỉnh. Đây là giải pháp phù hợp với điều kiện thực tế của trường học, dễ triển khai và có khả năng nhân rộng. So với các hệ thống học liệu số hiện nay (chủ yếu cung cấp tài liệu tĩnh) hoặc các chatbot AI đơn lẻ, đề tài không trùng lặp mà mang tính cải tiến rõ rệt, kết hợp giữa học tập, tương tác và theo dõi tiến bộ trong cùng một hệ thống.

Khả năng ứng dụng

Đề tài “Xây dựng hệ thống gia sư AI hướng dẫn từng bước hỗ trợ học sinh tự học môn Tin học 8 và theo dõi sự tiến bộ của học sinh” đã được triển khai trên internet tại địa chỉ: https://sites.google.com/view/hoctottin8. Đây là một địa chỉ website miễn phí, có khả năng áp dụng cao trong thực tế dạy và học tại các trường THCS. Sử dụng các công cụ miễn phí như Google Sites để xây dựng website, Google Sheets để lưu trữ dữ liệu, Google Apps Script để xử lý logic và tích hợp chatbot AI. Không cần phần cứng chuyên dụng hay phần mềm trả phí. Chi phí xây dựng hệ thống gần như bằng 0. Người dùng chỉ cần thiết bị có kết nối Internet như điện thoại hoặc máy tính để sử dụng. Hệ thống có thể áp dụng rộng rãi trong các trường trung học cơ sở, hoạt động học tập trên lớp và tự học tại nhà và cho nhiều đối tượng học sinh với trình độ khác nhau. Ngoài ra, hệ thống còn có khả năng mở rộng sang các môn học khác hoặc nâng cấp thêm các chức năng trong tương lai.

Hiệu quả kinh tế xã hội

Về kinh tế, đề tài mang lại hiệu quả rõ rệt khi sử dụng hoàn toàn các công cụ miễn phí, giúp tiết kiệm chi phí xây dựng hệ thống và không yêu cầu đầu tư hạ tầng. Đồng thời, hệ thống còn giúp giảm chi phí học thêm hoặc thuê gia sư cho học sinh. Về xã hội, đề tài góp phần nâng cao chất lượng học tập, giúp học sinh hình thành thói quen tự học, phát triển tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề. Hệ thống còn tạo ra một môi trường học tập hiện đại, phù hợp với xu hướng chuyển đổi số trong giáo dục. Bên cạnh đó, đề tài hỗ trợ giảm áp lực cho giáo viên trong việc giải đáp thắc mắc của học sinh ngoài giờ học, đồng thời góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo hướng ứng dụng công nghệ.

Facebook
Twitter
LinkedIn
Email