XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO SƠ CẤP CỨU BAN ĐẦU CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI MIỀN TRUNG VIỆT NAM

Trạng thái đề tài:

Lĩnh vực: Giáo dục và đào tạo

Hoạt động: Hội thi Sáng tạo Kỹ thuật

Năm: 2026

Ngày nộp đề tài: 31/07/2026

Thông tin nhóm tác giả

Tên tác giả / nhóm tác giả: Nguyễn Thị Anh Phương, Nguyễn Thị Hường, Trần Thị Hoàng Oanh, Nguyễn Hoàng Minh, Nguyễn Thị Hồng Phước, Lê Ngọc Minh Châu, Nguyễn Phan Lâm Quỳnh, Lê Mỹ Trâm

Đơn vị công tác của chủ nhiệm: Trường Đại học Y -Dược, Đại học Huế

Địa chỉ cơ quan của chủ nhiệm: 06 Ngô Quyền. phường Thuận Hoá. TP Huế

Tính mới, tính sáng tạo của giải pháp

Đề tài hướng đến đối tượng can thiệp là học sinh PTTH dân tộc thiểu số, là nhóm đối tượng chưa được chú trọng trong các chương trình can thiệp trước đây. Đây cũng là nhóm đối tượng có tầm ảnh hưởng tích cực trong việc phổ biến kiến thức và kỹ năng sơ cấp cứu ban đầu tại các vùng sâu vùng xa của các dân tộc thiểu số, được kỳ vọng sẽ làm giảm tỷ lệ tử vong và tàn tật do sơ cứu không đúng cách và thiếu sự tiếp cận dịch vụ cấp cứu trước viện. Việc phát triển chương trình đào tạo sơ cấp cứu có sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành kỹ năng có giám sát, dựa trên khung lý thuyết chặt chẽ, có thiết kế và phương pháp nghiên cứu khoa học, đáng tin cậy là yếu tố bảo đảm cho tính chính xác của kết quả nghiên cứu, là cơ sở để các cơ quan ban ngành liên quan xây dựng các chính sách, chương trình hỗ trợ và nhân rộng tương ứng.

Khả năng ứng dụng

Giải pháp đã được dùng triển khai trong quý IV/2025 và Quý I+II/2026 ở tại hai cơ sở là Trường PTDTNT THPT Nam Quảng Trị và Trường THCS–THPT Trường Sơn trên 386 học sinh với kết quả thu được rất khả quan. Mô hình và quy trình triển khai có thể triển khai tiếp tục ở các trường PTTH Dân tộc nội trú của các tỉnh/ thành Miền Trung và có thể nhân rộng ra cả nước.

Hiệu quả kinh tế xã hội

Chương trình tập huấn sơ cấp cứu ban đầu kết hợp lý thuyết và thực hành mang lại cải thiện có ý nghĩa thống kê về kiến thức, thái độ, mức độ sẵn sàng và đặc biệt là sự tự tin của học sinh trung học phổ thông dân tộc thiểu số tại miền Trung Việt Nam, với kích thước hiệu ứng từ trung bình đến lớn. Trong bối cảnh học sinh DTTS có gánh nặng tai nạn thương tích cao nhưng khả năng tiếp cận hệ thống cấp cứu ngoại viện còn nhiều rào cản, việc xây dựng mô hình và chương trình đào tạo sơ cấp cứu có hiệu quả mang lại các ích lợi to lớn cho sức khoẻ cộng đồng, giảm thiểu thương vong do tai nạn và các bệnh tật cấp cứu mang lại, mặc dù gián tiếp, nhưng chắc chắn có đóng góp đáng kể vào hiệu quả kinh tế-xã hội của các địa phương miền núi, vùng đồng bào dân tộc thiểu số là nhóm yếu thế trong xã hội

Facebook
Twitter
LinkedIn
Email