Trạng thái đề tài:
Lĩnh vực: Giáo dục và đào tạo
Hoạt động: Hội thi Sáng tạo Kỹ thuật
Năm: 2025
Ngày nộp đề tài: 16/07/2025
Thông tin nhóm tác giả
Tên tác giả / nhóm tác giả: Thạc sĩ Nguyễn Văn Cần - chủ nhiệm đề tài (THCS Thủy Phương, phường Thanh Thủy, thành phố Huế), Cử nhân Hoá học Trần Văn Hoành (chuyên viên Sở GD&ĐT thành phố Huế), NGƯT, Thạc sĩ Vật lí Lê Thanh Sơn (chuyên viên Sở GD&ĐT thành phố Huế), Cử nhân Sinh học Trần Gia Trí (chuyên viên Sở GD&ĐT thành phố Huế), Thạc sĩ - Nhà giáo ưu tú Nguyễn Thị Ánh Hà (THPT Nguyễn Trường Tộ, TP Huế), Thạc sĩ Huỳnh Thị Thanh Hương (Hiệu trưởng THCS Thuỷ Phương), Thạc sĩ Sinh học Lê Văn Quý (Phó Hiệu trưởng THCS Thuỷ Phương Thạc sĩ Hoá học Trần Thị Diễm Thuỳ (THCS Nguyễn Xuân Thưởng, phường Kim Trà, thành phố Huế), Cử nhân Sinh học Nguyễn Thịnh (THCS Thủy Phương, phường Thanh Thủy)
Đơn vị công tác của chủ nhiệm: Trường THCS Thuỷ Phương
Địa chỉ cơ quan của chủ nhiệm: Số 23, đường Dạ Lê, phường Thanh Thuỷ, thành phố Huế
Tính mới, tính sáng tạo của giải pháp
Đề xuất được kĩ thuật viết câu hỏi trắc nghiệm khách quan nói chung và câu hỏi, bài tập trắc nghiệm khách quan dạng đúng / sai (cải tiến, phiên bản 2024); câu hỏi và bài tập trả lời ngắn (phiên bản 2024) phù hợp với đánh giá năng lực học sinh theo CTGDPT 2018. Thiết kế phần mềm ma trận, đặc tả đề kiểm tra định kì môn Khoa học tự nhiên 9 phù hợp với yêu cầu của Bộ GD&ĐT và phù hợp với việc biên soạn đề đánh giá năng lực người học. Triển khai hiệu quả kiểm tra, đánh giá định kì môn Khoa học tự nhiên 9 theo yêu cầu về cấu trúc, định dạng đề kiểm tra định kì tại Công văn 7991/BGD&ĐT-GDTrH. Thiết kế hệ thống 1281 câu hỏi và bài tập (gồm 725 câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng đa lựa chọn; 152 câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng đúng / sai; 192 câu hỏi và bài tập trả lời ngắn; 212 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm tự luận) để hỗ trợ việc biên soạn đề kiểm tra định kì môn Khoa học tự nhiên 9.
Khả năng ứng dụng
Có khả năng ứng dụng, sử dụng rộng rãi trong kiểm tra, đánh giá học sinh trong môn Khoa học tự nhiên 9 ở trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Huế và vươn tầm toàn quốc. Hệ thống bài tập này rất sinh động, được Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội mua bản quyền, xuất bản 2000 cuốn tháng 8 năm 2024 (tái bản 2000 cuốn năm 2025), cuốn sách “Bài tập cơ bản và nâng cao Khoa học tự nhiên 9”, Chủ biên PGS.TS NGƯT Cao Cự Giác, đồng tác giả Nguyễn Văn Cần (Vật lí), Hồ Đình Quang (Sinh học), Nguyễn Huỳnh Hữu Tài (Hoá học). Giáo viên trên địa bàn thành phố Huế đã áp dụng hệ thống bài tập này cùng phần mềm ma trận, đặc tả đề trong quá trình dạy học, luyện tập, bồi dưỡng học sinh năng khiếu và kiểm tra đánh giá.
Hiệu quả kinh tế xã hội
+ Với hệ thống 1281 câu hỏi và bài tập của nhóm tác giả, giáo viên bộ môn Khoa học tự nhiên trên toàn quốc khai thác để luyện tập, kiểm tra đánh giá, phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh, nhằm tiết kiệm thời gian trong việc biên soạn bài tập,… + Phần mềm ma trận, đặc tả được các giáo viên và cán bộ quản lí trên địa bàn thành phố Huế khai thác, vừa đảm bảo tính khoa học, vừa tiết kiệm thời gian, kinh phí cho hoạt động ra đề. + Giải pháp này đã và đang được áp dụng phổ biến ở các trường THCS trên địa bàn thành phố Huế. Đặc biệt là với việc xuất bản 4000 cuốn sách, giải pháp này được áp dụng rộng rãi trên địa bàn toàn quốc. + Khi có được hệ thống bài tập này, học sinh có thể tự luyện tập để phát triển năng lực giải quyết vấn đề, vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn cuộc sống, từ đó, có hứng thú trong học tập bộ môn Khoa học tự nhiên. + Là nguồn học liệu quý để tác giả, các đồng nghiệp trên toàn quốc sử dụng trong việc giao bài tập về nhà (trực tuyến và trực tiếp); sử dụng để ra đề kiểm tra đánh giá thường xuyên và kiểm tra đánh giá định kì. + Là tài liệu quý để học sinh và cha mẹ học sinh tham khảo (sách tham khảo này có bán ở các nhà sách trên toàn quốc và trên các cửa hàng trực tuyến).
