Trạng thái đề tài:
Lĩnh vực: Giáo dục và đào tạo
Hoạt động: Hội thi Sáng tạo Kỹ thuật
Năm: 2026
Ngày nộp đề tài: 30/07/2026
Thông tin nhóm tác giả
Tên tác giả / nhóm tác giả: Lê Huy Hoàng, NCS. Dương Thị Minh Hoàng
Đơn vị công tác của chủ nhiệm: Trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Huế
Địa chỉ cơ quan của chủ nhiệm: Khu E - Đô thị mới An Vân Dương, xã Thủy Thanh, thị xã Hương Thủy, thành phố Huế
Tính mới, tính sáng tạo của giải pháp
Điểm mới nổi bật của Galaxy Edu là xây dựng một nền tảng học liệu số chuyên biệt cho môn Khoa học tiểu học, không chỉ cung cấp học liệu mà còn hình thành một hệ sinh thái dạy học số hoàn chỉnh, tích hợp ba lớp chức năng trên cùng một nền tảng: - Kho học liệu số với 67 mô phỏng bám sát Chương trình GDPT 2018, được tổ chức theo từng khối lớp, chủ đề và bài học. - Hệ thống học liệu tương tác gồm mô phỏng 3D, thí nghiệm ảo, phim hoạt hình khoa học, trò chơi học tập, infographic, phiếu học tập tích hợp thực tế tăng cường (AR) và nhiều học liệu số đa phương tiện khác. - Hệ thống quản lý lớp học cho phép giáo viên tạo lớp, quản lý học sinh, chia nhóm, giao nhiệm vụ, theo dõi quá trình học tập và tổ chức lớp học theo mô hình trò chơi hóa (Gamification). Điểm sáng tạo nổi bật nhất của nền tảng là phiếu học tập AR. Thông qua việc quét mã QR trên phiếu học tập, học sinh có thể quan sát trực tiếp mô hình 3D ngay trên thiết bị di động, từ đó khám phá kiến thức một cách trực quan và tương tác. Giải pháp này giúp chuyển đổi phiếu học tập truyền thống thành học liệu số thông minh, tăng cường trải nghiệm học tập và nâng cao hứng thú của học sinh. Kết quả khảo sát cho thấy đây là chức năng được giáo viên đánh giá cao nhất trên toàn bộ nền tảng với Mean = 4,89/5, khẳng định giá trị thực tiễn của giải pháp. Một điểm mới khác của Galaxy Edu là cơ chế phản hồi cộng đồng. Mỗi học liệu đều được giáo viên trải nghiệm và đánh giá trực tiếp thông qua hệ thống phản hồi (Like), tạo thành nguồn dữ liệu thực tế phản ánh mức độ hữu ích của từng học liệu, đồng thời giúp nhóm phát triển liên tục cập nhật và hoàn thiện nền tảng dựa trên nhu cầu sử dụng. Ngoài việc phục vụ dạy học môn Khoa học, Galaxy Edu còn được thiết kế để hỗ trợ tổ chức các hoạt động giáo dục STEM ở tiểu học, thông qua việc tích hợp mô phỏng 3D, thí nghiệm ảo, học liệu AR và các hoạt động trải nghiệm, góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề, tư duy khoa học và sáng tạo cho học sinh. Đặc biệt, toàn bộ các học liệu và giải pháp công nghệ trên nền tảng đều được phát triển trên cơ sở các nghiên cứu khoa học của nhóm tác giả và đã được công bố 8 bài báo khoa học trên nhiều tạp chí, hội thảo khoa học quốc gia và quốc tế, góp phần bảo đảm tính khoa học và độ tin cậy của sản phẩm.
Khả năng ứng dụng
Galaxy Edu không chỉ được xây dựng mà còn được triển khai, đánh giá và hoàn thiện thông qua nhiều giai đoạn nghiên cứu thực tiễn. Trước khi phát triển nền tảng, nhóm nghiên cứu đã khảo sát nhu cầu của giáo viên nhằm xác định những khó khăn trong việc tổ chức dạy học môn Khoa học và nhu cầu sử dụng học liệu số. Sau khi hoàn thiện phiên bản thử nghiệm, nền tảng được triển khai cho 177 giáo viên đang giảng dạy 68 trường tiểu học của 21 tỉnh thành trên cả nước (bao gồm cả trường công lập và tư thục) trải nghiệm và đánh giá. Kết quả cho thấy mức độ cần thiết của việc xây dựng nền tảng đạt Mean = 3,89/4, trong đó 100% giáo viên đánh giá ở mức cần thiết hoặc rất cần thiết, không có ý kiến phản đối. Không chỉ khảo sát bằng bảng hỏi, quá trình sử dụng thực tế còn được ghi nhận thông qua hệ thống phản hồi trực tuyến của nền tảng. Các lượt đánh giá (Like) trên từng học liệu thể hiện rõ mức độ quan tâm và mức độ hài lòng của giáo viên đối với từng sản phẩm, tạo nên nguồn dữ liệu khách quan phục vụ việc cải tiến liên tục. Hiệu quả của Galaxy Edu tiếp tục được kiểm chứng thông qua quá trình triển khai và sử dụng thực tế tại nhiều cơ sở giáo dục, bao gồm các trường công lập như Tiểu học Thủy Biều, Tiểu học Thủy Bằng, Tiểu học Phú Diên 1, Tiểu học Phú Chánh, Tiểu học Lạc Long Quân,... và các trường tư thục như Trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Đà Nẵng, Hệ thống Giáo dục Chu Văn An, Trường Wellspring Hà Nội, Trường TH, THCS và THPT ELITE,... Đặc biệt, kết quả thực nghiệm sư phạm trên học sinh lớp 4, lớp 5 cùng với phản hồi từ giáo viên khi dạy và học môn Khoa học, tại các trường cho thấy Galaxy Edu góp phần nâng cao hứng thú học tập, tăng cường sự chủ động tham gia các hoạt động học tập và hỗ trợ học sinh tiếp thu kiến thức hiệu quả hơn. Đối với các lớp được tổ chức thực nghiệm đối chứng, kết quả học tập của học sinh sử dụng Galaxy Edu cao hơn so với lớp học áp dụng phương pháp dạy học truyền thống. Với kiến trúc mở trên nền tảng web, Galaxy Edu có thể triển khai tại các cơ sở giáo dục mà không yêu cầu đầu tư thiết bị chuyên dụng. Hệ thống cho phép mở rộng học liệu, bổ sung chức năng mới và phát triển cho các môn học khác trong Chương trình GDPT 2018, tạo tiền đề hình thành hệ sinh thái học liệu số phục vụ chuyển đổi số giáo dục.
Hiệu quả kinh tế xã hội
Galaxy Edu mang lại hiệu quả rõ rệt trên nhiều phương diện. Đối với giáo viên, nền tảng tích hợp đồng bộ nhiều công cụ dạy học hiện đại trên cùng một hệ thống, giúp giảm đáng kể thời gian tìm kiếm học liệu, chuẩn bị bài giảng và tổ chức các hoạt động học tập. Theo kết quả khảo sát, tiêu chí tiết kiệm thời gian chuẩn bị bài dạy được giáo viên đánh giá rất cao với Mean = 4,82/5. Đối với nhà trường, việc sử dụng mô phỏng 3D, thí nghiệm ảo và học liệu AR góp phần giảm chi phí đầu tư thiết bị dạy học, đồng thời tạo điều kiện để nhiều trường có thể tổ chức các hoạt động thực hành ngay cả khi điều kiện thời tiết bất lợi hoặc chưa có phòng thí nghiệm đầy đủ. Đối với học sinh, nền tảng tạo ra môi trường học tập trực quan, sinh động và giàu tính tương tác, góp phần nâng cao hứng thú học tập, phát triển năng lực khám phá khoa học, năng lực số và năng lực giải quyết vấn đề. Kết quả thực nghiệm cho thấy lớp sử dụng Galaxy Edu có 72,97% học sinh đạt điểm 10, cao hơn đáng kể so với 50% ở lớp đối chứng. Về mặt xã hội, Galaxy Edu góp phần thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục tiểu học, hỗ trợ giáo viên đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh. Nền tảng còn có khả năng hỗ trợ hiệu quả việc tổ chức dạy học STEM, phù hợp với xu hướng đổi mới giáo dục hiện nay. Bên cạnh giá trị ứng dụng, Galaxy Edu còn có nền tảng khoa học vững chắc. Nhiều học liệu và giải pháp công nghệ trong hệ thống đã được công bố trên các tạp chí và hội thảo khoa học quốc gia, quốc tế uy tín, khẳng định chất lượng nghiên cứu và tính học thuật của sản phẩm. Đây là cơ sở quan trọng để tiếp tục mở rộng, chuyển giao và thương mại hóa nền tảng trong thời gian tới. Với tính mới, tính sáng tạo, hiệu quả đã được kiểm chứng bằng khảo sát, thực nghiệm và cùng với 08 bài báo công bố khoa học, Galaxy Edu không chỉ là một nền tảng học liệu số mà còn là một giải pháp chuyển đổi số toàn diện, có khả năng triển khai rộng rãi tại các cơ sở giáo dục và đóng góp thiết thực cho sự phát triển của giáo dục tiểu học Việt Nam. Galaxy Edu không chỉ giải quyết bài toán học liệu số cho giáo viên mà còn góp phần kiến tạo một hệ sinh thái giáo dục số nơi học sinh được truyền cảm hứng để khám phá, sáng tạo và làm chủ công nghệ. Theo định hướng đó, Galaxy Edu hướng tới trở thành nền tảng "ươm mầm những nhà sáng tạo số nhí", góp phần phát triển năng lực số và nguồn nhân lực đổi mới sáng tạo cho đất nước trong tương lai.


