Trạng thái đề tài:
Lĩnh vực: Đồ dùng dành cho học tập
Hoạt động: Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, Nhi đồng
Năm: 2026
Ngày nộp đề tài: 25/03/2026
Thông tin nhóm tác giả
Tên tác giả / nhóm tác giả: Nguyễn Huyền Diệu
Đơn vị công tác của chủ nhiệm: Trường THPT Bình Điền
Địa chỉ cơ quan của chủ nhiệm: Xã Bình Điền, Thành phố Huế
Tính mới, tính sáng tạo của giải pháp
- Tính hệ thống và chuyên biệt: Khác với các trang web giáo dục tổng hợp, website này được thiết kế "may đo" riêng cho chương trình Công nghệ Nông nghiệp 12. Mọi học liệu từ nội dung bài học đến hệ thống câu hỏi ôn tập đều được chuẩn hóa theo khung chương trình GDPT 2018, giúp học sinh và giáo viên không bị phân tâm bởi các thông tin không liên quan. - Tích hợp công cụ tương tác thông minh: Website không chỉ là nơi đọc tài liệu mà còn là một hệ sinh thái học tập chủ động. Website đã tích hợp hệ thống kiểm tra đánh giá trực tuyến với tính năng chấm điểm tự động và phản hồi ngay lập tức, giúp học sinh nhận ra lỗ hổng kiến thức ngay sau khi làm bài. Đặc biệt, phục vụ cho học sinh chủ động tự ôn đề thi Tốt nghiệp THPT quốc gia môn Công nghệ (định hướng nông nghiệp). - Khả năng tiếp cận linh hoạt: Website có giao diện tương thích đa nền tảng (PC, máy tính bảng, điện thoại thông minh). Điều này biến chiếc điện thoại của học sinh từ một thiết bị giải trí thành một công cụ nghiên cứu nông nghiệp thực thụ, phù hợp với thói quen sinh hoạt của thế hệ học sinh Gen Z. - Trong đề tài này cũng tích hợp một Chatbot hỗ trợ học tập trực tuyến 24/7. Đây không chỉ là một công cụ trả lời tự động mà đóng vai trò như một "trợ lý học tập" ảo dành riêng cho môn Công nghệ 12.
Khả năng ứng dụng
Sản phẩm có khả năng ứng dụng rộng rãi và linh hoạt trong thực tế giáo dục nhờ những ưu điểm sau: - Áp dụng trong đa dạng hình thức dạy học: Website có thể sử dụng làm công cụ trực quan trong các tiết dạy trên lớp; làm nền tảng giao bài tập và tài liệu học tập về nhà; hoặc làm công cụ tự học cho học sinh trong các kỳ thi học kỳ và ôn thi tốt nghiệp. - Không giới hạn về không gian và thời gian: Giáo viên và học sinh có thể truy cập mọi lúc, mọi nơi chỉ với một thiết bị có kết nối Internet (smartphone, laptop, máy tính bảng). - Khả năng mở rộng: Cấu trúc của website được thiết kế theo dạng chủ đề, bài học, dễ dàng cập nhật thêm kiến thức mới hoặc mở rộng sang các khối lớp khác (Lớp 10, 11) hoặc các môn học khác trong tổ hợp Khoa học tự nhiên. - Dễ dàng chuyển giao: Website có thể được chia sẻ cho các đồng nghiệp trong tổ chuyên môn hoặc các trường THPT khác để làm tư liệu giảng dạy dùng chung.
Hiệu quả kinh tế xã hội
Việc ứng dụng Website này vào giảng dạy và học tập môn Công nghệ Nông nghiệp 12 đã mang lại hiệu quả: - Học sinh đã thay đổi thái độ từ "học đối phó" sang "chủ động khám phá". - Hình thành năng lực tự học sâu sắc hơn. Học sinh tự học thêm ở nhà qua các bài giảng powerpoint và sơ đồ hoá được tích hợp và chủ động làm bài tập khắc sâu kiến thức trên website. - Giúp giáo viên giảm bớt áp lực truyền thụ lý thuyết suông, học bài nào xong cho làm bài tập bài đó ngay giúp học sinh củng cố kiến thức dễ dàng. - Giúp giáo viên và học sinh tiết kiệm được chi phí in ấn và photo bài tập vì đã được làm bài ngay trên website. - Dưới những chuyển biến tích cực về thái độ học tập của học sinh mà giáo viên có nhiều thời gian hơn để định hướng nghề nghiệp cho học sinh trong quá trình dạy học.





