Trạng thái đề tài:
Lĩnh vực: Phần mềm tin học
Hoạt động: Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, Nhi đồng
Năm: 2026
Ngày nộp đề tài: 30/03/2026
Thông tin nhóm tác giả
Tên tác giả / nhóm tác giả: Nguyễn Minh Quân, Trần Ngọc Như Quỳnh
Đơn vị công tác của chủ nhiệm: THPT Đặng Huy Trứ
Địa chỉ cơ quan của chủ nhiệm: 50 Lý Nhân Tông, phường Kim Trà, thành phố Huế
Tính mới, tính sáng tạo của giải pháp
- Đề tài xây dựng hệ thống quản lý học tập thông minh cho học sinh THPT, tích hợp quản lý bài tập, theo dõi tiến độ, nhắc nhở tự động và cá nhân hóa lộ trình học tập. - Điểm nổi bật là ứng dụng AI trong xây dựng lịch biểu học tập thông minh, giúp phân bố thời gian học-nghỉ hợp lý, tránh quá tải và học lệch môn. - Hệ thống áp dụng game hóa (điểm kinh nghiệm, huy hiệu, xếp hạng lớp) nhằm tăng động lực và hứng thú học tập cho học sinh. - Đề tài phát triển khung hỗ trợ AI cho giáo viên, giúp giao bài, theo dõi tiến độ, phân tích kết quả và đề xuất nhận xét, góp phần giảm tải công việc. - Sản phẩm có tính khả thi cao, có thể triển khai thực nghiệm tại các trường THPT mà không cần hạ tầng phức tạp.
Khả năng ứng dụng
- Ứng dụng có thể được triển khai trực tiếp trong phạm vi lớp học để hỗ trợ học sinh quản lý bài tập, theo dõi tiến độ và nhận hướng dẫn từ AI một cách có hệ thống và hiệu quả. - Giáo viên có thể áp dụng ứng dụng vào quá trình dạy học hằng ngày, đặc biệt trong việc giao bài, kiểm tra mức độ hoàn thành của học sinh và theo dõi sự tiến bộ của từng em. - Hệ thống phù hợp để nhân rộng ở quy mô toàn trường góp phần đồng bộ hóa việc quản lý bài tập, học liệu và kế hoạch học tập của học sinh ở nhiều khối lớp. - Ứng dụng có khả năng tích hợp vào các hoạt động khác như hỗ trợ câu lạc bộ học thuật, nhóm học tập tự quản hoặc các chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi. - Hệ thống có thể áp dụng trong công tác chuyển đổi số của nhà trường, đáp ứng yêu cầu hiện đại hóa quản lý giáo dục và hỗ trợ giáo viên giảm tải công việc hành chính.
Hiệu quả kinh tế xã hội
- Sản phẩm có thể được sử dụng như mô hình thử nghiệm cho các cơ sở giáo dục khác, giúp đánh giá mức độ hiệu quả của AI trong việc cải thiện phương pháp học tập và giảng dạy. - Phát triển phiên bản mobile app (Android/iOS), đồng bộ dữ liệu giữa web và ứng dụng di động để học sinh có thể học mọi lúc, mọi nơi. - Từ thử nghiệm tại một trường THPT, hệ thống có thể được nhân rộng ra nhiều trường, nhiều địa phương, thậm chí tích hợp với các nền tảng giáo dục quốc gia.
