Trạng thái đề tài:
Lĩnh vực: Đồ dùng dành cho học tập
Hoạt động: Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, Nhi đồng
Năm: 2026
Ngày nộp đề tài: 02/04/2026
Thông tin nhóm tác giả
Tên tác giả / nhóm tác giả: Trần Ngọc Khánh An - Nguyễn Viết Hồng Đức - Bùi Hồng Gia Hân - Nguyễn Tất Quang Huy
Đơn vị công tác của chủ nhiệm: Trường Tiểu học Thủy Biều
Địa chỉ cơ quan của chủ nhiệm: 467 Bùi Thị Xuân, P. Thủy Xuân, TP Huế
Tính mới, tính sáng tạo của giải pháp
Chúng em đã thực hiện đề tài trong vòng bốn tháng. Điểm mới của đề tài không nằm ở việc tạo ra một hệ thống học tập hoàn toàn mới, mà ở cách em ứng dụng công nghệ để biến việc học Toán trở nên sinh động, gần gũi và hấp dẫn hơn. Em đã sử dụng nền tảng LMS360 và tự xây dựng toàn bộ nội dung học tập theo cách riêng của mình. Từ những bài học trong sách giáo khoa vốn khô khan, em đã chuyển hóa thành các video tương tác hấp dẫn. Trong các video này, học sinh không chỉ xem mà còn phải suy nghĩ và trả lời câu hỏi ngay trong quá trình học, giúp tăng tính chủ động và hứng thú. Một điểm sáng tạo nổi bật là việc em ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để hỗ trợ tạo nội dung video nhanh chóng và sinh động hơn. Bên cạnh đó, em sử dụng Canva để thiết kế hình ảnh, chỉnh sửa video và tạo các tranh minh họa đẹp mắt, giúp bài học trở nên trực quan và dễ hiểu. Ngoài ra, trong mỗi bài học, em đều xây dựng các tình huống thực tế gần gũi với cuộc sống như: tính tiền khi mua hàng, đo chiều dài, tính diện tích hay các bài toán liên quan đến sinh hoạt hằng ngày. Nhờ đó, học sinh không chỉ học Toán mà còn biết cách vận dụng Toán vào thực tế. Em cũng thiết kế hệ thống bài tập phong phú, đa dạng, từ cơ bản đến nâng cao, giúp học sinh luyện tập và tự kiểm tra kiến thức. Các bài học được sắp xếp từ dễ đến khó, phù hợp với trình độ của học sinh lớp 5. Thông qua đề tài này, em đã kết hợp giữa học Toán và công nghệ để tạo ra một phương pháp học mới: vừa học, vừa tương tác, vừa gắn với thực tế. Đây chính là điểm sáng tạo giúp việc học Toán trở nên thú vị và hiệu quả hơn.
Khả năng ứng dụng
Sản phẩm “Mô hình lớp học Toán 5 số hóa trên nền tảng LMS” có khả năng áp dụng rộng rãi trong thực tế dạy và học. Sản phẩm không yêu cầu điều kiện đặc biệt, chỉ cần các thiết bị quen thuộc như máy tính, máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh có kết nối internet là có thể sử dụng. Học sinh có thể truy cập hệ thống LMS360 hoặc quét mã QR trong sách để vào bài học nhanh chóng, thuận tiện và linh hoạt, có thể học mọi lúc, mọi nơi. Sản phẩm phù hợp với nhiều đối tượng: * Học sinh lớp 5 sử dụng để học tập, ôn luyện và tự kiểm tra kiến thức. * Giáo viên sử dụng làm tài liệu hỗ trợ giảng dạy, giao bài tập và theo dõi tiến độ học tập của học sinh. * Phụ huynh có thể cùng theo dõi và hỗ trợ việc học của con em tại nhà. Nội dung bài học được xây dựng theo từng chủ đề, sắp xếp từ dễ đến khó, nên dễ dàng sử dụng, cập nhật và mở rộng. Mô hình này cũng có thể phát triển thêm cho các khối lớp khác, phù hợp với xu hướng chuyển đổi số trong giáo dục. Sản phẩm có chi phí thấp do tận dụng các nền tảng và công cụ sẵn có, nhiều công cụ miễn phí, không cần đầu tư thêm thiết bị mới. Vì vậy, sản phẩm dễ triển khai và có thể áp dụng ở nhiều trường học khác nhau.
Hiệu quả kinh tế xã hội
Sản phẩm giúp việc học Toán trở nên dễ hiểu, sinh động và hấp dẫn hơn, từ đó nâng cao hiệu quả học tập của học sinh. Khi học trên hệ thống LMS360 với các video tương tác, học sinh không chỉ xem mà còn phải suy nghĩ và trả lời câu hỏi ngay trong quá trình học. Nhờ đó, các em trở nên chủ động hơn, hình thành thói quen tự học và tự đánh giá kết quả học tập. Các bài học được thiết kế rõ ràng, có hệ thống, kèm theo bài tập luyện tập sau mỗi nội dung giúp học sinh củng cố kiến thức. Những tình huống thực tế trong bài học giúp học sinh nhận thấy Toán học gắn liền với cuộc sống, từ đó tăng hứng thú và động lực học tập. Ngoài ra, hệ thống còn cho phép học sinh trao đổi, bình luận và thảo luận với nhau thông qua diễn đàn học tập. Việc này giúp các em hiểu bài sâu hơn, đồng thời rèn luyện kỹ năng giao tiếp, hợp tác và học tập tích cực. Giáo viên cũng có thể theo dõi, hỗ trợ và định hướng kịp thời. Về mặt kinh tế, sản phẩm hầu như không tốn chi phí nhưng mang lại hiệu quả cao. Chỉ cần có thiết bị kết nối internet, học sinh có thể học mọi lúc, mọi nơi. Về mặt xã hội, sản phẩm góp phần hình thành thói quen tự học, giúp học sinh biết sử dụng công nghệ vào mục đích học tập. Đồng thời, sản phẩm hỗ trợ giáo viên trong việc quản lí, theo dõi tiến độ học tập của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường. Ngoài ra, hệ thống còn tạo điều kiện để học sinh có thể trao đổi và tương tác với nhau thông qua diễn đàn học tập. Tại đây, các bạn có thể đặt câu hỏi, chia sẻ cách làm bài, bình luận về nội dung bài học và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học. Việc trao đổi, thảo luận này không chỉ giúp học sinh hiểu bài sâu hơn mà còn rèn luyện kỹ năng giao tiếp, hợp tác và học tập tích cực. Đồng thời, giáo viên cũng có thể theo dõi các ý kiến trao đổi để kịp thời giải đáp và định hướng cho học sinh.





