HỆ THỐNG GIÁM SÁT VÀ CẢNH BÁO BỤI MỊN THÔNG MINH GIÚP CẢI THIỆN CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ TRONG LỚP HỌC

Điểm mới và tính sáng tạo của đề tài thể hiện ở việc thiết kế một mô hình lớp học thông minh có khả năng giám sát chất lượng không khí theo thời gian thực bằng hệ thống cảm biến bụi mịn PM2.5 kết hợp với bộ điều khiển vi xử lý. Khác với nhiều giải pháp giám sát môi trường phức tạp và chi phí cao, hệ thống trong đề tài được xây dựng từ các linh kiện điện tử phổ biến, dễ tìm và có chi phí thấp. Điều này giúp mô hình có khả năng ứng dụng rộng rãi trong môi trường trường học. Hệ thống được thiết kế với các chức năng chính như: - Đo và hiển thị nồng độ bụi mịn PM2.5 trong lớp học. - Phân loại chất lượng không khí theo nhiều mức độ khác nhau. - Cảnh báo bằng âm thanh và màu sắc trực quan giúp học sinh dễ nhận biết. - Tự động kích hoạt quạt để hỗ trợ cải thiện lưu thông không khí khi mức bụi tăng cao. Ngoài ra, mô hình được thiết kế theo hướng trực quan, dễ quan sát và dễ hiểu đối với học sinh, giúp tăng tính giáo dục và nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường và sức khỏe trong học đường. Đề tài không trùng lặp hoàn toàn với các đề tài đã thực hiện trước đó tại địa phương mà được phát triển theo hướng ứng dụng công nghệ cảm biến và lập trình vào việc giám sát môi trường học tập thực tế trong lớp học

Sản phẩm có khả năng áp dụng trong môi trường trường học, đặc biệt là trong các lớp học nhằm theo dõi và cảnh báo chất lượng không khí trong không gian học tập. Hệ thống được chế tạo từ các linh kiện điện tử phổ biến như: - Bộ vi điều khiển ESP32, - Cảm biến bụi mịn PM2.5, - Màn hình hiển thị LCD, - Module phát âm thanh, - Module động cơ quạt mini hỗ trợ lưu thông không khí, - các dây kết nối và phụ kiện lắp ráp. Các linh kiện này dễ dàng tìm mua trên thị trường và thuận tiện cho việc thay thế hoặc mở rộng hệ thống.

Sản phẩm mang lại nhiều hiệu quả tích cực về mặt xã hội, đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục và bảo vệ sức khỏe học sinh. Hệ thống giúp giáo viên và học sinh có thể theo dõi trực tiếp chất lượng không khí trong lớp học, từ đó chủ động đưa ra các biện pháp cải thiện môi trường học tập khi cần thiết. Điều này góp phần giảm thiểu các nguy cơ ảnh hưởng đến sức khỏe do ô nhiễm không khí. Bên cạnh đó, mô hình còn có ý nghĩa giáo dục khi giúp học sinh hiểu rõ hơn về vấn đề ô nhiễm môi trường, nâng cao ý thức bảo vệ môi trường sống và áp dụng kiến thức khoa học – công nghệ vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. Đề tài cũng góp phần khuyến khích học sinh tiếp cận với các lĩnh vực STEM, phát triển tư duy sáng tạo và khả năng ứng dụng khoa học kỹ thuật trong đời sống.