Dạy cảm thụ âm nhạc cho trẻ 4 – 6 tuổi – Nghiên cứu ứng dụng tại một số trường mầm non trên địa bàn Thành phố Huế

Đề tài “Dạy cảm thụ âm nhạc cho trẻ 4 - 6 tuổi - Nghiên cứu ứng dụng tại một số trường mầm non trên địa bàn Thành phố Huế”, xét đối tượng, mục tiêu và sản phẩm nghiên cứu, đề tài không bị trùng lặp với các tài liệu, công trình đã công bố trước đây và là nguồn tư liệu mới cho tất cả giáo viên MN có thể tham khảo và áp dụng. Ngoài ra, nhóm nghiên cứu đã thực hiện viết sách tham khảo Dạy cảm thụ âm nhạc cho trẻ 4 - 6 tuổi ở trường mầm non, hiện sản phẩm đang trong quá trình hoàn hoàn thiện, dự kiến sẽ xuất bản vào tháng 10/2025. Đề tài chưa tham gia các hội thi Sáng tạo kỹ thuật, xét tặng giải thưởng Sáng tạo Khoa học Công nghệ tại các tỉnh, thành phố và trên toàn quốc trước thời điểm nộp hồ sơ dự thi.

Đề tài có khả năng ứng dụng thực tế và rộng rãi, thể hiện ở các điểm sau: - Phần thực nghiệm và đánh giá kết quả chỉ rõ đề tài đã có những đóng góp nhất định cho công tác dạy cảm thụ âm nhạc cho trẻ 4 - 6 tuổi tại các trường MN trong phạm vi nghiên cứu. Sau quá trình áp dụng, sự hứng thú và khả năng cảm thụ âm nhạc của trẻ đạt được hiệu quả cao hơn so với trước đây chứng tỏ các nội dung chúng tôi xây dựng là khả quan, phù hợp và có tính ứng dụng cao vào thực tiễn. - Các nội dung và cách tổ chức dạy cảm thụ âm nhạc cho trẻ được luận giải một cách cụ thể, tường minh cung cấp nguồn tư liệu mới cho GV tại các trường trong phạm vi nghiên cứu nói riêng và các trường MN trên toàn quốc có thể tham khảo và áp dụng. - Kết quả đề tài có thể sử dụng trong xây dựng chương trình đào tạo giáo viên GV mầm non ở các bậc, tập huấn chuyên đề về dạy cảm thụ âm nhạc cho trẻ MN trên toàn quốc.

* Hiệu quả về kinh tế - Tiết kiệm ngân sách đào tạo: Sự chuẩn hóa của cơ sở lý luận, nội dung và phương pháp giảng dạy của chúng tôi giúp giảm tối đa chi phí tập huấn và đào tạo cho giáo viên MN về dạy cảm thụ âm nhạc cho trẻ. - Tăng cường chất lượng giáo dục: Việc tích hợp dạy cảm thụ âm nhạc vào chương trình sẽ tạo môi trường học tập phong phú, thu hút phụ huynh và trẻ từ đó nâng cao uy tín các cơ sở GDMN, kéo theo sự gia tăng học phí và thu nhập cho trường học. - Kích thích phát triển ngành công nghiệp giáo dục: Với sự đa dạng trong đào tạo năng khiếu nghệ thuật cho trẻ, các cơ sở giáo dục có thể mở rộng dịch vụ bổ sung như lớp học cảm thu âm nhạc, chương trình phát triển nghệ thuật giúp tạo thêm nhiều cơ hội nghề nghiệp cho giáo viên và các chuyên gia trong ngành. * Hiệu quả xã hội - Phát triển toàn diện cho trẻ: Âm nhạc giúp trẻ rèn luyện khả năng nghe và cảm thụ, đồng thời thúc đẩy tư duy, ngôn ngữ. Điều này không chỉ giúp trẻ phát triển về mặt cảm xúc, trí tuệ mà còn hình thành các phẩm chất tốt như kiên nhẫn và hợp tác với người khác. Tạo ra một thế hệ trẻ em sáng tạo, tự tin và có khả năng hòa nhập tốt với cộng đồng, góp phần vào sự phát triển bền vững của xã hội. - Tăng cường gắn kết cộng đồng: Các hoạt động âm nhạc ở trường mầm non tạo cơ hội cho trẻ tham gia hoạt động tập thể, qua đó hình thành khả năng làm việc nhóm, tôn trọng ý kiến người khác và tạo sự kết nối giữa nhà trường, trẻ và phụ huynh.