UBND tỉnh họp thông qua dự thảo Quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo tỉnh Thừa Thiên Huế giai đoạn 2015 đến 2020, tầm nhìn đến 2030

Dự thảo quy hoạch được chia thành 05 phần chính gồm: phần lời nói đầu; phần thực trạng quy hoạch phát triển GD&ĐT tỉnh TTH giai đoạn 2008-2014; phần định hướng QH phát triển GD&ĐT giai đoạn 2015 đến 2020 và tầm nhìn đến 2030; phần giải pháp thực hiện QH; và phần tổ chức thực hiện.

Quy hoạch cũng đề ra một số chỉ tiêu: chỉ tiêu phát triển GD mầm non, năm 2015, toàn tỉnh có 207 trường với 18 trường tư thục, phấn đấu đến năm 2020 toàn tỉnh có 222 trường (trong đó có 24 trường tư thục) và đến năm 2030 có 232 trường với 30 trường tư thục. Đối với bậc tiểu học, sẽ duy trì và tăng tỉ lệ huy động học sinh đi học đúng độ tuổi từ 98,9% của năm 2015 lên 100% vào năm 2020. Tăng tỉ lệ huy động học sinh được học 2 buổi/ngày từ 83,3% năm 2015 lên 100% năm 2020; tỉ lệ hs ngoài công lập từ 0,22% năm 2015 lên 1% năm 2020 và trên 3% năm 2030. Đối với giáo dục nghề nghiệp hệ sơ cấp, trung cấp và cao đẳng nghề, sẽ phấn đấu tăng từ 35 cơ sở năm 2015 lên 36 cơ sở năm 2020 và 37 cơ sở năm 2030; trong đó tỉ lệ trường ngoài công lập sẽ tăng từ 5,71% năm 2015 tăng lên 10% năm 2020 và 15% năm 2030…

Theo nhận xét và đánh giá của Hội đồng thẩm định quy hoạch phát triển GD&ĐT tỉnh, QH đã căn cứ đầy đủ các cơ sở pháp lý quy định có ảnh hưởng đến định hướng phát triển QH; cơ sở khoa học và độ tin cậy của các số liệu đảm bảo độ tin cậy và khá chính xác. Đồng thời đã thể hiện được định hướng phát triển GD&ĐT của tỉnh dựa trên những cơ sở pháp lý về định hướng phát triển KTXH của tỉnh, khu vực trọng điểm miền Trung, các định hướng phát triển một số ngành, lĩnh vực khác. Các mục tiêu, chỉ tiêu chủ yếu của QH cũng đã thể hiện đầy đủ, đáp ứng các điều kiện để xây dựng, phát triển hệ thống, mạng lưới giáo dục và đào tạo trong thời gian đến nhằm tạo động lực, nền tảng để xây dựng tỉnh nhà trở thành trung tâm

Đinh Văn Chung